為深入貫徹落實(shí)學(xué)?！吧虾５胤礁咝７?wù)貢獻(xiàn)能力躍升計劃”和教育思想大討論相關(guān)要求，3月24日，能源與動力工程學(xué)院在先進(jìn)制造大樓報告廳召開2026年春季全院大會。會議以“聚一團(tuán)火，散滿天星，共筑能動學(xué)院新輝煌”為主題，系統(tǒng)部署年度重點(diǎn)工作。教務(wù)處副處長李凌教授應(yīng)邀出席并深度解讀《上海理工大學(xué)深化綜合改革方案（2025—2030年）》本科教學(xué)部分。學(xué)院黨委書記謝金平、院長劉寶林等黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工參加會議。

李凌緊扣“躍升計劃”與教育思想大討論，對學(xué)校綜合改革方案中本科教學(xué)部分進(jìn)行了系統(tǒng)解讀。她指出，教育綜合改革的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變思想，要以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，重點(diǎn)推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、課程體系重構(gòu)與升級、產(chǎn)教科融合三大工程，構(gòu)建更加靈活、開放的人才培養(yǎng)新生態(tài)。同時，她詳細(xì)解讀了學(xué)校在課程考核、學(xué)分認(rèn)定、項(xiàng)目課程實(shí)施、畢設(shè)指導(dǎo)、轉(zhuǎn)專業(yè)、微專業(yè)建設(shè)、教學(xué)督導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的最新管理辦法，為改革落地提供了制度保障。她指出，能動學(xué)院作為學(xué)校能源動力領(lǐng)域的主陣地，應(yīng)率先將改革方案轉(zhuǎn)化為“真刀真槍”的育人實(shí)踐，在產(chǎn)教深度融合中打造卓越工程人才培養(yǎng)的“能動樣板”，形成可復(fù)制、可推廣的育人新模式。

能動學(xué)院各分管領(lǐng)導(dǎo)及工會主席分別就科研與學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、研究生教育改革、本科教學(xué)與專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)與校友工作、工會服務(wù)與民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域作專題匯報，系統(tǒng)部署年度目標(biāo)任務(wù)與實(shí)施路徑。

劉寶林就學(xué)院年度規(guī)劃作總體匯報，系統(tǒng)闡述“雙碳”目標(biāo)下，學(xué)院以能源動力重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域?yàn)楹诵模苿訉W(xué)科交叉、產(chǎn)教融合及科研平臺建設(shè)的關(guān)鍵舉措，強(qiáng)調(diào)要主動對接產(chǎn)業(yè)需求，在人才引育、成果轉(zhuǎn)化和治理效能上實(shí)現(xiàn)新突破，以“動能聚火”之勢夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展根基。

謝金平在總結(jié)講話中表述，全院要以“躍升計劃”為指引，將教育思想大討論成果轉(zhuǎn)化為行動自覺。一要提高政治站位，推動黨建與教育教學(xué)深度融合，把正確政績觀貫穿教書育人全過程；二要精準(zhǔn)服務(wù)國家戰(zhàn)略，在能源動力領(lǐng)域積極貢獻(xiàn)“能動智慧”；三要凝心聚力，以實(shí)干實(shí)績迎接建校120周年，共同書寫能動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

2026年是學(xué)校教育綜合改革的關(guān)鍵之年，也是建校120周年的重要節(jié)點(diǎn)。本次大會既是對年度重點(diǎn)工作的全面部署，更是對“以改革之力塑發(fā)展之勢”的生動踐行。全院上下將錨定“重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)”的價值坐標(biāo)，統(tǒng)一思想、深化改革、服務(wù)躍升，為學(xué)校建成在智能制造領(lǐng)域引領(lǐng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的一流創(chuàng)新型理工科大學(xué)貢獻(xiàn)力量。

李凌深度解讀教學(xué)管理系列新規(guī)