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瑪麗亞·居乃丁，上海理工大學(xué)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員，瑪麗亞民族團(tuán)結(jié)教育工作室主持人，擔(dān)任輔導(dǎo)員12年。

對(duì)學(xué)生寄語(yǔ)

希望孩子們不要浪費(fèi)大學(xué)四年，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要懂得感恩，懂得感恩的人一定會(huì)幸福的，也會(huì)到達(dá)理想的未來(lái)。

2014年，40歲的瑪麗亞·居乃丁從新疆來(lái)到上海，成為上海理工大學(xué)的一名民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員，深耕高校民族團(tuán)結(jié)教育十余載?！拔掖蟾攀侨虾Ｆ胀ㄔ捵畈缓玫睦蠋??！币?jiàn)到記者時(shí)，她不好意思地笑說(shuō)。采訪當(dāng)中，她卻動(dòng)情落淚了三次。第一次因?yàn)橐淮芜x擇，第二次因?yàn)橐宦暋皨寢尅?，第三次因?yàn)橐环轃釔?ài)。

人生再啟，她選擇成為更多孩子的“母親”

吐?tīng)柹p古麗·麥麥提還記得第一次“見(jiàn)到”瑪麗亞老師的情景：“網(wǎng)上查到錄取結(jié)果，還沒(méi)收到通知書，瑪麗亞老師的電話就打過(guò)來(lái)了?！彪娫捘穷^的聲音滿是關(guān)心。入學(xué)的第一次交流會(huì)上，她終于見(jiàn)到了聲音的主人，講的每一句話都在給迷茫的自己指明方向。

“她每次見(jiàn)到我們總是說(shuō)‘孩子來(lái)’，然后張開(kāi)雙臂擁抱你?！眽毫Υ蟮臅r(shí)候，只要找老師聊一聊，心結(jié)就解開(kāi)了。如今大四的吐?tīng)柹p古麗即將畢業(yè)，她說(shuō)自己可能也會(huì)選擇去做一名英語(yǔ)教師。

在瑪麗亞的學(xué)生中，這樣的選擇并不罕見(jiàn)。有個(gè)2019年畢業(yè)的男生，沒(méi)有當(dāng)醫(yī)生，而是做了大學(xué)教師。每年寒暑假只要瑪麗亞去喀什家訪，他都會(huì)陪著。他對(duì)瑪麗亞說(shuō)：“我也要像您一樣，愛(ài)自己的專業(yè)，愛(ài)學(xué)生?！?/p>

學(xué)生們的這些話總會(huì)讓瑪麗亞開(kāi)心。在她看來(lái)，人生最美的價(jià)值，就是用一個(gè)人的生命去影響更多人的生命。而學(xué)生們的選擇也總能讓她想起自己在四十不惑的年紀(jì)，所做過(guò)的那次艱難的抉擇。

2014年，她結(jié)束在上海的內(nèi)派任務(wù)剛回新疆，上海市教委的電話就從千里之外打來(lái)——四所上海高校需要既懂少數(shù)民族語(yǔ)言、又有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的老師。彼時(shí)的瑪麗亞，在新疆已是頗受認(rèn)可的高中老師，有安穩(wěn)的生活，也面臨著晉升。母親不同意：“四十歲了，到那邊又變成普通老師，何必？”父親卻說(shuō)：“我們家都是黨員，如果生在解放前，可能都要上戰(zhàn)場(chǎng)。現(xiàn)在是新時(shí)代，你就去你該去的地方?！?/p>

真正讓她猶豫的，是還在讀小學(xué)的女兒。“雖然我的孩子需要我，但我來(lái)這邊可以陪伴更多孩子，甚至改變很多孩子的命運(yùn)?！弊罱K，她選擇孤身來(lái)到了上海。

回憶起這段往事，瑪麗亞的眼淚忍不住往下掉。后來(lái)她才知道，女兒小時(shí)候曾對(duì)心理老師說(shuō)“媽媽可能不太喜歡我”，因?yàn)槟赣H總是把學(xué)生掛在嘴邊，夸學(xué)生的時(shí)候，女兒會(huì)吃醋。

如今女兒長(zhǎng)大了，來(lái)到了上海，自己創(chuàng)業(yè)，發(fā)展得很好，也明白了母親還是很愛(ài)很愛(ài)她，更理解了母親當(dāng)年的選擇?！八F(xiàn)在說(shuō)，媽媽，幸虧你來(lái)上海了，我也變成上海人了?！?/p>

一聲“媽媽”，是十?dāng)?shù)載溫暖陪伴帶來(lái)的回響

“媽媽，你太辛苦了，一定要注意身體?！边@是瑪麗亞最常聽(tīng)到的話，“媽媽”這個(gè)稱呼不只有女兒叫，學(xué)生們私下里都叫她“瑪麗亞媽媽”，她則叫他們“我的孩子們”。說(shuō)到這，瑪麗亞又紅了眼眶：“我第一次聽(tīng)到孩子們叫我‘媽媽’，就覺(jué)得特別幸福。”

這份幸福，是她用一年又一年的陪伴換來(lái)的?！拔也幌矚g說(shuō)教，我愿意和他們一起做一些實(shí)在的事情?！眮?lái)上理工一年后，瑪麗亞提議成立了“瑪麗亞民族團(tuán)結(jié)教育工作室”。最初只想帶幾個(gè)團(tuán)隊(duì)提升學(xué)生能力，只針對(duì)新疆籍學(xué)生，后來(lái)擴(kuò)展到各民族學(xué)生。如今工作室已培育了18支學(xué)生團(tuán)隊(duì)，涵蓋讀書、主持、志愿服務(wù)、推廣普通話等。

穆妮熱·吾斯曼是維吾爾族大四學(xué)生。她回憶初見(jiàn)瑪麗亞的感覺(jué)：“她真的像我媽一樣親切。有些不能跟媽媽商量的事，我第一反應(yīng)就是找瑪麗亞老師?！奔尤胱x書團(tuán)隊(duì)后，她從不太愛(ài)讀書變得主動(dòng)分享好書，“找到了自己的愛(ài)好，也學(xué)會(huì)了溝通”。

去年暑假，漢族大二學(xué)生袁可辰跟著瑪麗亞去了新疆莎車縣做推普工作。在那里，她遇到一個(gè)特別害羞的小女孩，因?yàn)槠胀ㄔ挷缓貌桓野l(fā)言。團(tuán)隊(duì)成員耐心陪伴鼓勵(lì)，最后一天小女孩已能主動(dòng)舉手，離別時(shí)依依不舍?！澳且豢蹋矣X(jué)得我們真的改變了她?！比缃?，她所在的推普?qǐng)F(tuán)隊(duì)里漢族與少數(shù)民族學(xué)生各占一半，大家毫無(wú)隔閡。

工作室創(chuàng)辦的電臺(tái)叫“馕說(shuō)”。馕是新疆的日常食物，圓的，管飽，出門帶著安心?，旣悂喺f(shuō)：“馕也是和睦的象征。我們做這個(gè)電臺(tái)，就是讓學(xué)生講出自己的故事?！辈?bào)都用普通話，瑪麗亞笑著說(shuō)：“我大概是全上海普通話最不標(biāo)準(zhǔn)的老師，但我的孩子們普通話特別好?！?/p>

在瑪麗亞的工作室里，常能看到各民族學(xué)生圍坐聊天。“我要給他們溫暖，因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了家。”她說(shuō)。今年“三·八”婦女節(jié)那天，幾位學(xué)生悄悄送來(lái)38朵花。同事笑著調(diào)侃：“瑪麗亞，你的孩子又來(lái)送東西了?！?/p>

前幾天，有個(gè)準(zhǔn)備考研的女孩來(lái)找她，說(shuō)媽媽生病了，不得選擇回去。走之前，女孩拉著瑪麗亞的手說(shuō)：“老師，我很擔(dān)心你。你每天晚上熬夜，萬(wàn)一你倒下了，我們的學(xué)弟學(xué)妹怎么辦？”瑪麗亞聽(tīng)完，把女孩抱在了懷里。

十萬(wàn)公里家訪路，見(jiàn)證了她的“特別特別熱愛(ài)”

今年2月14日到26日，瑪麗亞再次踏上新疆的土地，開(kāi)始寒假家訪。她只在朋友圈發(fā)了一張?jiān)谄謻|機(jī)場(chǎng)的照片，沒(méi)有告訴任何人她要去哪里。

但學(xué)生們看到了。從2月15日開(kāi)始，整個(gè)春節(jié)假期，瑪麗亞一天也沒(méi)有休息，而她那些畢業(yè)的學(xué)生們也放棄休息，跟著她一起家訪。

這些畢業(yè)生中，有的已成為大學(xué)老師，有的回到新疆當(dāng)了醫(yī)生。他們陪著瑪麗亞走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)生家庭，當(dāng)瑪麗亞介紹說(shuō)“這是我原來(lái)的學(xué)生，現(xiàn)在在當(dāng)醫(yī)生”“這是我原來(lái)的學(xué)生，現(xiàn)在在大學(xué)當(dāng)老師”時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生的眼睛都亮了。他們爭(zhēng)相添加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的微信，“真正的現(xiàn)身說(shuō)法，效果特別好。”瑪麗亞笑著說(shuō)。

新疆太大了?，旣悂喸疽詾樽约毫私膺@片土地的遼闊，但真正開(kāi)始家訪后，她才深切體會(huì)到什么叫“新疆真的特別大”。今年寒假的一次家訪，他們從喀什出發(fā)，五個(gè)半小時(shí)才開(kāi)到另一個(gè)縣城，再輾轉(zhuǎn)兩個(gè)半小時(shí)才能抵達(dá)學(xué)生所在的村莊。那天返回喀什時(shí)，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)半。

這樣的家訪，瑪麗亞一做就是11年，從未間斷，行程累計(jì)超十萬(wàn)公里，走訪學(xué)生家庭超過(guò)1000戶，還做了33場(chǎng)交流會(huì)。每年寒暑假，當(dāng)其他人休息時(shí)，她卻奔赴在學(xué)生家中?，旣悂喺f(shuō)：“我要真正走進(jìn)學(xué)生家里，了解他們的困境，幫他們解決問(wèn)題?！?/p>

有個(gè)學(xué)生三年沒(méi)回家，母親埋怨孩子不孝順?，旣悂唽ｉT去家訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在溝通上?！昂⒆踊丶?，家長(zhǎng)不要嘮叨，要給他們溫暖。用行動(dòng)引導(dǎo)孩子，而不是用嘴巴說(shuō)教。”家長(zhǎng)聽(tīng)后連連點(diǎn)頭，孩子當(dāng)場(chǎng)紅了眼眶。

這些年，瑪麗亞的真誠(chéng)換來(lái)家長(zhǎng)們的深情。常有畢業(yè)多年的家長(zhǎng)給她寄來(lái)新疆特產(chǎn)——大棗、核桃、馕餅。一位家長(zhǎng)在電話里說(shuō)：“瑪麗老師，您是我孩子生命中的貴人?！?/p>

52歲的瑪麗亞，至今依然全身心撲在學(xué)生工作上，但她從不覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。說(shuō)到為什么時(shí)，她第三次落淚：“歲月改變了我的年齡，但改變不了我的熱愛(ài)。我真的特別特別熱愛(ài)這個(gè)工作?！彼D了頓，聲音哽咽，“如果讓我離開(kāi)崗位，我現(xiàn)在就開(kāi)始舍不得了，我太愛(ài)孩子們了。”

輔導(dǎo)員這份工作還能做多久，她不給自己設(shè)限：“只要我活著，只要健康允許，我就不會(huì)放棄，我會(huì)一直做下去?！?/p>

==對(duì)話==

青年報(bào)：您對(duì)“最美輔導(dǎo)員”的定義是什么？

瑪麗亞：我覺(jué)得學(xué)生認(rèn)可老師的時(shí)候，這位老師就是最美的，當(dāng)培養(yǎng)的學(xué)生懂得感恩，對(duì)社會(huì)有用時(shí)，那個(gè)老師才是最美的。當(dāng)老師通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響另外一個(gè)生命的時(shí)候，能看得出愛(ài)在循環(huán)，這是一個(gè)輔導(dǎo)員最大的成功，特別得美。

青年報(bào)：您對(duì)年輕的輔導(dǎo)員有什么經(jīng)驗(yàn)分享？

瑪麗亞：我很羨慕現(xiàn)在的年輕輔導(dǎo)員們，他們能力很強(qiáng)，知識(shí)很豐富。我們可能在與學(xué)生的深入交流方面更有心得，可以多分享多交流，互補(bǔ)互融。但最重要的是，一定要關(guān)心孩子。

來(lái)源：青春上海

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