近日，首屆全國高校教師數(shù)智教育創(chuàng)新大賽全國總決賽在武漢大學舉行。上理工機械工程學院朱文博主講的《工程制圖》課程團隊在數(shù)智賦能教學應用賽道中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲全國二等獎。
本次大賽以“創(chuàng)新引領，智馭未來——深化數(shù)智教育教學實踐，領航數(shù)智創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為主題，聚焦數(shù)智技術與教育教學的深度融合，設置了數(shù)智賦能教學應用、數(shù)智賦能校企合作、數(shù)智賦能實踐教學三大賽道，旨在打造開放共享、交流互鑒的高水平平臺，推動教育數(shù)字化轉型，培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才。全國共有來自110所高校的431個團隊參賽，經(jīng)過初賽、復賽、決賽評選出特等獎10項，一等獎34項，二等獎87項，三等獎132項，優(yōu)秀組織獎16項。
《工程制圖》課程團隊由朱文博教授領銜，高卡副教授、徐鑫莉講師和陳斌講師共同組成。該課程是我校工科各專業(yè)的核心基礎課程，經(jīng)過多年建設已成為上海市一流本科課程。課程團隊秉持以學生能力培養(yǎng)為中心的教學理念，構建了“三結合、三互動、三多元”的課程體系，通過學科引領、數(shù)字賦能、數(shù)智融合等手段，有效提升了學生的空間想象力與繪圖能力。本次比賽中，團隊全面展示了人機協(xié)同教學模式在教學目標設定、教學設計優(yōu)化、教學實施創(chuàng)新及教學評價改革等方面的實踐成果，為工程制圖課程的數(shù)智化轉型提供了新思路。
此次獲獎充分展現(xiàn)了我校在教育教學改革創(chuàng)新方面的成效，彰顯了教師隊伍的教學水平和創(chuàng)新能力。我校將始終堅持以立德樹人為根本任務，全面落實教育數(shù)字化轉型戰(zhàn)略，繼續(xù)深化教育教學改革，推動信息技術與教育教學的深度融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才提供有力支撐。
獲獎團隊主講教師：朱文博
獲獎證書
