“躬耕教壇三十八載，以一顆育人匠心鑄師魂。執(zhí)教講臺三十八個春秋，憑滿腔關(guān)愛熱忱塑英才。擔(dān)任教學(xué)院長的十年來，他將學(xué)院教學(xué)工作和專業(yè)建設(shè)視為畢生的事業(yè)，傾注自己滿腔的熱情與智慧?！痹跈C(jī)械工程學(xué)院“首屆感動機(jī)械人物”評選活動中，師生們這樣形容錢煒老師。
在同事們心里，他的臉上總是掛著和煦的笑容，眼中時常閃爍著明亮的智慧，他致力于學(xué)院教育教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)工作，取得了卓越成效；而在學(xué)生眼里，他的創(chuàng)新課堂永遠(yuǎn)不下課，他開設(shè)的《機(jī)械創(chuàng)新與實踐》風(fēng)雨無阻，他推動機(jī)械創(chuàng)新大賽更是取得了豐碩成果……三十八年來，錢煒用實際行動踐行黨員擔(dān)當(dāng)，成為了學(xué)生們心中的楷模和引路人，老師們心中的標(biāo)桿和燈塔。
錢煒近照
關(guān)愛學(xué)生，潤物無聲
匠心獨(dú)運(yùn)鑄師魂。錢煒老師對學(xué)生的關(guān)愛無微不至，潤物無聲，背后的是他深深的教育情感、育人責(zé)任，以及“師愛為魂”的教育理念。他每年召開學(xué)生座談會，深入了解學(xué)生的求知需求、成長狀態(tài)和生活情況，為他們提供個性化的指導(dǎo)和幫助。這種師愛總是能夠讓學(xué)生們感受到溫暖和關(guān)懷，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
在繁忙的行政工作之余，錢煒老師依舊堅守三尺講臺，用他深厚的專業(yè)知識和無私的奉獻(xiàn)精神，為學(xué)生們點亮知識的燈塔。他的授課總是生動而富有激情，不僅將課本上的知識娓娓道來，更將生活中的智慧融入其中，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。課后，他總是耐心地解答每一個疑問，不厭其煩地重復(fù)解釋，直到學(xué)生點頭表示理解。他的辦公室門永遠(yuǎn)敞開，隨時歡迎那些渴望知識的心靈。他善于引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵他們提問，不斷激發(fā)他們的求知欲望和創(chuàng)新精神。在錢老師的課堂上，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了如何獨(dú)立思考、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。他的教育理念也深深地影響著每一個學(xué)生，讓他們受益終身。
創(chuàng)新教學(xué)，銳意進(jìn)取
在主持學(xué)院教學(xué)工作期間，錢煒老師展現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和敏銳的洞察力。他深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，因此始終將提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重。他制定了詳細(xì)的教學(xué)改革方案，推行“以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式，鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論和實踐操作。他注重制度建設(shè)，建立并完善了一系列學(xué)院的教學(xué)管理制度，如課程評估、教學(xué)督導(dǎo)、教材選用等，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。他還積極推動學(xué)院與企業(yè)的合作，依托產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了多個實踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供了豐富的實習(xí)實踐機(jī)會。
在工程教育認(rèn)證工作中，錢煒老師更是親力親為。他帶領(lǐng)團(tuán)隊成員深入研讀認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，對照標(biāo)準(zhǔn)逐項梳理學(xué)院的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)節(jié)，通過推動持續(xù)改進(jìn)措施，確保學(xué)院的教學(xué)工作符合工程教育認(rèn)證要求。最終在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院成功完成了機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程等多個專業(yè)的工程教育認(rèn)證工作，為學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
以賽促教，求實創(chuàng)新
錢煒老師不僅關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。作為上海市大學(xué)生機(jī)械工程創(chuàng)新大賽的秘書長，他深度參與歷屆賽事的組織籌備工作，只為給機(jī)械學(xué)子搭建展示自身才華的舞臺。在“以賽促教，求實創(chuàng)新”的教學(xué)實踐中，他引領(lǐng)學(xué)生們邁向知識的更高峰。大賽籌備工作之余，他也不忘親自組織團(tuán)隊進(jìn)行項目篩選、評審和輔導(dǎo)工作。他深入了解每個項目的特點和優(yōu)勢，為項目團(tuán)隊提供有針對性的指導(dǎo)和建議。他還積極協(xié)調(diào)各方資源，為項目團(tuán)隊提供必要的支持和幫助。在大賽現(xiàn)場，他認(rèn)真聽取每個項目的匯報和展示，與評委和觀眾進(jìn)行互動交流。他的專業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度贏得了大家的贊譽(yù)和尊重。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院學(xué)子在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中屢獲佳績，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。
培養(yǎng)青教，薪火相傳
錢煒老師深知青年教師是學(xué)院未來的希望。因此，他非常重視對青年教師的培養(yǎng)。他經(jīng)常組織青年教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)活動，幫助他們提高教學(xué)水平。同時，他還鼓勵青年教師積極參與各類實踐項目和課題研究，鍛煉自己的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在他的悉心指導(dǎo)下，一批批青年教師迅速成長，成為了學(xué)院教學(xué)工作的中堅力量。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了優(yōu)異成績，還在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，為學(xué)院的發(fā)展注入了新的活力。
法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“播撒陽光到別人的心中，總得自己心中有陽光”。錢煒已在教學(xué)院長的位置上度過了十個春秋，他用自己的行動踐行了教書育人的神圣使命，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長做出了杰出貢獻(xiàn)。他的故事將激勵著更多的教育工作者追求卓越、勇于創(chuàng)新、為學(xué)生的未來奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
供稿：機(jī)械學(xué)院
