在主題教育期間，校長丁曉東認真貫徹落實主題教育相關要求，結合對上海理工大學近十年的辦學情況和問題調研，用系統(tǒng)科學的理論和方法解讀教育、科技、人才三位一體發(fā)展戰(zhàn)略并提出推進實踐的思考；為進一步推廣好經驗、好做法，加強主題教育成果分享與交流；8月22日至23日，丁曉東受邀分別到廣西師范大學和桂林理工大學作有關教育、科技、人才的專題報告。報告會分別由廣西師范大學黨委副書記、校長孫杰遠，桂林理工大學黨委書記鄧軍主持，兩校校領導、全體中層干部、科級干部參加報告會。
丁曉東以“教育、科技、人才一體系統(tǒng)謀劃推進高質量發(fā)展”為題，圍繞“以系統(tǒng)觀念謀劃教育、科技、人才一體化發(fā)展”“以‘科教融匯、產教融合’促進教育、科技、人才一體化發(fā)展”“以人才隊伍建設激活教育、科技、人才一體化發(fā)展”等三個方面進行了深入地講解。同時，他結合國內外高等教育改革發(fā)展的大量鮮活案例，提出了教育、科技、人才“三位一體”的實踐路徑和亟待突破的關鍵點；通過詳細分析上海理工大學在產教融合、醫(yī)工交叉、教育評價改革等方面的做法和舉措，探討了踐行教育、科技、人才“三位一體”的創(chuàng)新思路。他強調，面對目前高等教育發(fā)展的新形勢、新任務，要準確把握時代特征，把握高等教育的變化規(guī)律，改變觀念、深化改革、創(chuàng)新體制，以系統(tǒng)觀念謀劃教育、科技、人才一體化發(fā)展，堅定高校立德樹人的宗旨，實現科技報國、教育強國。
此次報告是學校辦學管理和系統(tǒng)學習二十大報告心得體會的一次經驗交流，受到了兩校領導及干部的熱烈反響和一致好評，對其辦學治校、學科建設、教育管理等相關工作進行了啟發(fā)，加強了兩校黨員同志對教育、科技、人才“三位一體”發(fā)展戰(zhàn)略的全面理解。
丁曉東作專題報告
廣西師范大學報告會現場
桂林理工大學報告會現場
供稿：黨委（校長）辦公室
