近日，上海市教育委員會(huì)發(fā)布了《上海市教育委員會(huì)關(guān)于公布首批市級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單的通知》（滬教委高〔2022〕20號(hào)），我校機(jī)械工程學(xué)院丁曉紅教授領(lǐng)銜申報(bào)的“長三角”機(jī)械設(shè)計(jì)與制造課程群虛擬教研室成功入選首批市級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，管理學(xué)院葛玉輝教授領(lǐng)銜申報(bào)的“智能+”時(shí)代協(xié)同創(chuàng)新與育人提質(zhì)人力資源管理課程虛擬教研室獲得首批市級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)培育項(xiàng)目。
“長三角”機(jī)械設(shè)計(jì)與制造課程群虛擬教研室由滬、浙、蘇、皖四省八所應(yīng)用研究型地方高校機(jī)械工程學(xué)院的實(shí)體教研室教師組成，教研室立足國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，以國家一流本科專業(yè)、國家一流本科課程建設(shè)為抓手，圍繞高校人才培養(yǎng)與社會(huì)人才需求定位，行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、社會(huì)需求變化與專業(yè)人才結(jié)構(gòu)老化、滯后的沖突問題，積極推進(jìn)新工科建設(shè)，完善滬浙蘇皖部署高校之間交流合作和優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制，探索工程教育領(lǐng)域高校協(xié)作新模式、新機(jī)制和新方法，創(chuàng)建共享的工程教育平臺(tái)，以滿足新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。
“智能+”時(shí)代協(xié)同創(chuàng)新與育人提質(zhì)人力資源管理課程虛擬教研室依托首批國家級(jí)一流本科課程——人力資源管理開展建設(shè)，團(tuán)隊(duì)成員來自全國東中西部24所高校的人力資源管理一線教學(xué)崗位教師。教研室以立德樹人為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，從社會(huì)需求出發(fā)，將知識(shí)課堂轉(zhuǎn)向智慧課堂，打造社會(huì)網(wǎng)絡(luò)型人力資源教育模式，從而達(dá)成知識(shí)、技能協(xié)同創(chuàng)新，虛擬增值育人提質(zhì)的效果。
學(xué)校將持續(xù)貫徹落實(shí)教育部、上海市教委文件精神，以虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)為契機(jī)，圍繞課程（群）教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究改革等主題，探索新型基層教學(xué)組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、路徑和運(yùn)行模式，創(chuàng)新教研形態(tài)、加強(qiáng)教學(xué)研究、共建優(yōu)質(zhì)資源、開展教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師回歸教學(xué)、熱愛教學(xué)、研究教學(xué)，全面提升教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)筑一流人才培養(yǎng)高地。
供稿：本科生院（教務(wù)處）
