近日，國(guó)際計(jì)算機(jī)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《專家系統(tǒng)及其應(yīng)用》（EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS，IF：6.954，SCI一區(qū)） 在線發(fā)表了由光電學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2018級(jí)本科生吳詩(shī)玲同學(xué)為第一作者、光電學(xué)院彭敦陸教授為通訊作者的學(xué)術(shù)論文《Pre-SMATS: 一種基于多任務(wù)學(xué)習(xí)的小型多階段季節(jié)時(shí)間序列預(yù)測(cè)模型》（Pre-SMATS: a Multi-task Learning Based Prediction Model for Small Multi-stage Seasonal Time Series）。吳詩(shī)玲較早地進(jìn)入彭敦陸教授課題組開展科研工作，在老師的指導(dǎo)及自身的努力下實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、文獻(xiàn)閱讀和寫作能力均得到極大提高。目前，她已成功推免至深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。
自2018年以來(lái)，為進(jìn)一步深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”試點(diǎn)院系建設(shè)，光電學(xué)院秉承學(xué)校的總體思路，在師資隊(duì)伍和課程建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列改革，為加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、科創(chuàng)、職業(yè)生涯發(fā)展等方面指導(dǎo)，建立了學(xué)士導(dǎo)師工作機(jī)制，實(shí)施了分層分類培養(yǎng)計(jì)劃，不僅為有創(chuàng)新想法和創(chuàng)新能力的學(xué)生配備創(chuàng)新導(dǎo)師，而且為每一位學(xué)生配備學(xué)士導(dǎo)師，讓本科生更多、更好地參與到教師的科研活動(dòng)中，為其學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神，提高了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
季節(jié)性時(shí)間序列預(yù)測(cè)廣泛應(yīng)用于冶金、集成電路制造、交通流量預(yù)測(cè)等領(lǐng)域，論文創(chuàng)新性地提出利用原始季節(jié)性時(shí)間序列中隱含的階段特征來(lái)增強(qiáng)數(shù)據(jù)特征，并利用階段性來(lái)表達(dá)季節(jié)性，結(jié)合深層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的多任務(wù)學(xué)習(xí)思想，提出了由特征提取器、子任務(wù)分類器、主任務(wù)預(yù)測(cè)器三部分構(gòu)成的小多階段季節(jié)性時(shí)間序列的預(yù)測(cè)模型Pre-SMATS，在真實(shí)數(shù)據(jù)集的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明了所提模型的有效性。
圖1 Pre-SMATS模型結(jié)構(gòu)
圖2 季節(jié)性時(shí)間序列與模型預(yù)測(cè)結(jié)果
【相關(guān)】
論文鏈接：https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0957417422005206
供稿：光電學(xué)院
