上海理工大學(xué)深入發(fā)掘建校115年以來(lái)教育救國(guó)、科教興國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的豐厚歷史底蘊(yùn)和精神文脈，深入組織開(kāi)展校史學(xué)科史的尋訪、記述、編研，梳理生成了大量鮮活的紅色故事，廣大師生爭(zhēng)做黨史“傳頌人”，用活校史學(xué)科史，講好身邊的百年黨史，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。
一、發(fā)掘百年文脈，編寫紅色“故事匯”
學(xué)校于去年7月份暑期前就組織各學(xué)院師生開(kāi)展校史學(xué)科史的尋訪、發(fā)掘和調(diào)研，讓廣泛參與和深受教育成為上理師生的必修課。通過(guò)反復(fù)考證、論證，學(xué)校于近期編撰形成了“熱血鑄豐碑”、“丹心向春暉”和“科教興偉業(yè)”三個(gè)系列的紅色校史學(xué)科史故事匯。十余萬(wàn)字文稿、幾百?gòu)堈滟F圖片、十余個(gè)寶貴視頻，將首任華人校長(zhǎng)劉湛恩烈士在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和感召下教育救國(guó)的民族情懷、陳德華等早期學(xué)生黨員救國(guó)救民的奮斗歷程、李公樸等15位革命英烈的感人事跡和新中國(guó)成立后服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)的百余個(gè)榮光瞬間，都進(jìn)行了詳實(shí)的記述和生動(dòng)的刻畫(huà)，成為了全校黨員師生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的“活教材”，讓“上理紅”為黨旗增光添彩。
二、講好黨史校史，爭(zhēng)做紅色“傳頌人”
學(xué)校統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，將“故事匯”的鮮活資源運(yùn)用到三全育人和課程思政改革的各個(gè)環(huán)節(jié)中，組建成立理論宣講團(tuán)、青年教師、學(xué)生黨員三支力量，爭(zhēng)做史傳頌人?！靶聲r(shí)代·中國(guó)說(shuō)”黨史講師團(tuán)，以百個(gè)學(xué)生支部組建百個(gè)學(xué)生講師隊(duì)伍，講好百個(gè)紅色人物故事，形成了“從支部到班級(jí)”的有效延伸；青年教師黨史講師團(tuán)，將鮮活的案例融入課程思政育人體系，以百個(gè)學(xué)科史故事講好“為黨育人、為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，形成了“從講演到講臺(tái)”的有效轉(zhuǎn)化；師生理論宣講團(tuán)，融入大中小一體化教育系統(tǒng)，以百個(gè)紅色黨史故事講好“聽(tīng)黨話跟黨走”的行動(dòng)自覺(jué)，形成了“從校園到社區(qū)”的有效輻射。通過(guò)廣泛覆蓋、深入?yún)⑴c、生動(dòng)教育，進(jìn)一步把故事講好、道理講透、黨史講活。
三、建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)館，打造育人“大課堂”
學(xué)校修繕劉湛恩烈士故居，修建“春暉園”主題廣場(chǎng)，打造別具一格的沉浸式愛(ài)國(guó)主義教育主題場(chǎng)館。汲史啟今，以史育人。劉湛恩烈士故居從校史學(xué)科史中擷取鮮活的文脈故事，通過(guò)大型主題展陳、校史步道設(shè)計(jì)、文化景觀制作、藝術(shù)創(chuàng)作、場(chǎng)景復(fù)原、多媒體互動(dòng)等，打造紅色地標(biāo)；與國(guó)同運(yùn)，以志育人。主題展陳中以史見(jiàn)事、以事見(jiàn)人、以人見(jiàn)精神，結(jié)合二維碼延伸閱讀、紅色文創(chuàng)開(kāi)發(fā)、手機(jī)端移動(dòng)展館等，讓“與國(guó)同運(yùn)”的文脈圖譜從“指尖”流入“心間”；主題鮮明，以文化人。主題場(chǎng)館位于學(xué)校歷史風(fēng)貌保護(hù)區(qū)的核心區(qū)，以融入校園、融入生活場(chǎng)景的設(shè)計(jì)理念，將主題鮮明的紅色地標(biāo)打造為“建筑可閱讀、校園可漫步、文化可觸摸”的文化育人的精神家園，將成為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的“打卡”勝地和沉浸式愛(ài)國(guó)主義教育體驗(yàn)課堂。
來(lái)源：上海理工大學(xué)
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