貴州、西藏、天津、浙江、上?！粋€(gè)個(gè)帶有溫度的坐標(biāo)，繪成了上理學(xué)子的實(shí)踐“溫度地圖”。從7月2日開始，130多支暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踏上實(shí)踐的旅程，在城市精細(xì)化管理、支農(nóng)支教服務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面上演自己的暑期“必修課”。理寶們用腳步書寫行走的力量，將上理人的溫度傳遞得更遠(yuǎn)，讓我們一起翻開他們的實(shí)踐日記。

坐標(biāo)：浙江省長興縣

7月11日 34℃ 陰轉(zhuǎn)晴

心情：用溫度為長三角愛國主義教育基地“連線”

踏著雨后泥濘的小路，頭頂34℃的烈日，馬克思主義學(xué)院“星火相傳”實(shí)踐隊(duì)邊走邊問，尋找“藏”在浙江省長興縣的新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館。長三角的25座城市、51個(gè)愛國主義教育基地，他們就是這樣一個(gè)個(gè)“走”過來的。

“文化，特別是紅色文化是長三角一體化重要的一環(huán)，今年是新中國成立70周年，我們就想實(shí)地調(diào)研紅色德育資源的開發(fā)利用情況。”隊(duì)長劉躍銘說道。從城市的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，到山間的贛榆抗日山烈士陵園，一個(gè)多月來，團(tuán)隊(duì)用腳步丈量長三角，通過調(diào)查問卷、個(gè)別訪談和系列主題宣講等方式進(jìn)行調(diào)研。

單單是調(diào)研還不夠，團(tuán)隊(duì)還針對(duì)紅色資源一體化開發(fā)利用過程中遇到的問題，一起來想“點(diǎn)子”，為長三角愛國主義教育基地“連線”，規(guī)劃紅色線路圖，促進(jìn)其整合資源、優(yōu)勢互補(bǔ)，提升紅色德育資源的育人實(shí)效。“有溫度的愛國主義情懷支撐著我們前行，這一路沐浴在紅色精神中，讓我們的內(nèi)心溫暖而堅(jiān)定?！标?duì)員殷潔如感嘆。

“星火相傳”實(shí)踐隊(duì)在新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館

坐標(biāo)：貴州省湄潭縣

7月15日 30℃ 晴

心情：愛心“滿格”，化身脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)“戰(zhàn)士”

三十二排長桌、六十把座椅、百平米場地，這是貴州省湄潭縣四十余個(gè)小朋友的暑期學(xué)習(xí)課堂。在這里，光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院筑夢(mèng)小分隊(duì)化身脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和暑托班服務(wù)。

湄潭縣去年剛剛摘掉貧困縣的“帽子”，在易地扶貧搬遷實(shí)施的三年多時(shí)間里，共計(jì)搬遷15143人，田壩社區(qū)是湄潭縣最大的搬遷安置點(diǎn)，如今依舊存在社區(qū)難管理、城鎮(zhèn)難融入等問題。團(tuán)隊(duì)上午給孩子們授課、輔導(dǎo)，下午去調(diào)研當(dāng)?shù)氐姆鲐毠?jiān)情況。“我們?cè)谳o導(dǎo)小朋友暑期作業(yè)的同時(shí)，還開展繪本閱讀、軍體拳、科學(xué)小課堂等豐富的課程，后續(xù)可以進(jìn)行遠(yuǎn)程授課、建立電子圖書館，助力貴州省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)?！标?duì)員嚴(yán)俊介紹道。

在團(tuán)隊(duì)調(diào)研的湄潭縣高臺(tái)鎮(zhèn)三聯(lián)村，破舊的木屋建筑叢中，孩子在屋檐下嬉戲，老人在擇菜，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的標(biāo)語刷在一旁的墻上。駱紅燕感慨道：“精神文明建設(shè)是異地扶貧工作重要的方面，希望通過我們的微小努力，增強(qiáng)移民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和融入，更好地適應(yīng)新的城市生活。”

筑夢(mèng)小分隊(duì)為暑托班開展安全教育課

坐標(biāo)：陜西省延安市

7月17日 25℃ 晴轉(zhuǎn)多云

心情：爭做新時(shí)代的“紅軍傳人”

一頂頂八角帽、一只只軍綠色書包、一雙雙黑色布鞋……“全副武裝”的21名團(tuán)學(xué)骨干“紅軍戰(zhàn)士”，在校團(tuán)委組織下，前往革命圣地延安接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)延安精神，接受心靈洗禮。

“真”是實(shí)踐團(tuán)此次延安之行最直觀的感觸。不同于以往從電視、手機(jī)、電腦等傳輸?shù)摹翱贪逵∠蟆?，在楊家?guī)X、棗園、梁家河、延安革命紀(jì)念館、中國人民抗日軍事政治大學(xué)紀(jì)念館等地，師生們同學(xué)習(xí)、同參觀、同實(shí)踐、同住窯洞，這種“可以觸摸”的紅色文化使師生真切地感受到革命先輩們舍生忘死的家國情懷和自力更生、艱苦奮斗的崇高品質(zhì)。

先輩們艱苦卓絕的奮斗史蕩滌著每一個(gè)人的心，“零距離”感受如今和平年代下幸福生活的來之不易。正如培訓(xùn)班學(xué)員張瀚升所言：“作為學(xué)生干部，要不斷創(chuàng)新工作模式，以身作則、多做表率，把我們學(xué)到的延安精神傳遞給大家，讓同學(xué)們能夠更深切地認(rèn)識(shí)到自己身上應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！?/p>

實(shí)踐團(tuán)聆聽延安革命故事

坐標(biāo)：北京

7月18日 37℃ 晴

心情：為高質(zhì)量就業(yè)尋求“結(jié)合點(diǎn)”

在北京37℃“炙烤模式”的高溫預(yù)警天，機(jī)械工程學(xué)院“就業(yè)經(jīng)理人”周蓉老師和幾位同學(xué)馬不停蹄地奔赴發(fā)那科北京總部，這已經(jīng)是他們走訪調(diào)研的第33家企業(yè)。這個(gè)暑假，他們奔赴北京、南京、青海、江蘇等多地對(duì)接國家重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)，為進(jìn)一步推進(jìn)“智造強(qiáng)國、成才報(bào)國”的就業(yè)價(jià)值和理念做出努力。

“只在大城市就業(yè)”“高校所在地?fù)駱I(yè)優(yōu)先于生源地就業(yè)”“非崗位對(duì)口不做”“只進(jìn)外企”……機(jī)械學(xué)院根據(jù)前期調(diào)研，發(fā)現(xiàn)高校應(yīng)屆生在就業(yè)過程中存在這些片面或狹隘的就業(yè)觀，于是利用暑期發(fā)起了“大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐計(jì)劃”，通過此次走訪和調(diào)研，讓學(xué)生更加了解企業(yè)，企業(yè)反饋人才需求，使得校企合作找到“結(jié)合點(diǎn)”。

談及在調(diào)研中的收獲，隊(duì)員遲丁康說：“我們了解到許多平時(shí)接觸不到的優(yōu)秀企業(yè)，開拓了視野從而有助于明確工作方向，走進(jìn)企業(yè)走向社會(huì)是一件和學(xué)習(xí)同等重要的事情！”

實(shí)踐團(tuán)在發(fā)那科北京總部調(diào)研

坐標(biāo)：江蘇省蘇州市

7月20日 35℃ 晴

心情：為黃浦江上游水源地健康“把脈”

如果你看到一群人擼起袖子、裹起褲腿，在湖泊中尋尋覓覓，不要誤以為他們是在水中嬉戲，而是環(huán)境與建筑學(xué)院“飲水思源”實(shí)踐小分隊(duì)正在采集水樣，評(píng)定黃浦江上游水源地的水質(zhì)健康狀況。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)兵分兩路，沿著嘉善—青浦—吳江區(qū)和嘉善—平湖—松江—金山區(qū)兩條路線，進(jìn)行為期一個(gè)月的飲用水源地調(diào)查。采集水樣、記錄數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)室分析、周邊環(huán)境調(diào)研、問卷調(diào)查……這一整套流程里，僅僅是采集水樣一項(xiàng)工作就讓隊(duì)員們經(jīng)歷了重重“關(guān)卡”。由于復(fù)雜的水系與道路綜合交錯(cuò)，實(shí)地環(huán)境與衛(wèi)星地圖上顯示并不完全一致，這就要求團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場確定采樣點(diǎn)。“采樣需要在湖泊邊緣及湖泊中心進(jìn)行，和35℃的高溫‘親密接觸’，太陽的直射與水面的反光讓我們像在蒸桑拿?！标?duì)員黃炯說道。

長三角各城市間的生態(tài)變化“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，因此對(duì)水源地水質(zhì)以及跨地區(qū)水質(zhì)綜合治理方案進(jìn)行研究就顯得尤為重要。正如隊(duì)長嚴(yán)南峽所言：“我們希望運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析影響黃浦江上游水質(zhì)的潛在因素，對(duì)水體質(zhì)量進(jìn)行合理評(píng)估，為長三角一體化水污染綜合治理提供具有參考性的依據(jù)。”

“飲水思源”實(shí)踐小分隊(duì)在采集水樣

坐標(biāo)：天津

7月21日 36℃ 晴轉(zhuǎn)多云

心情：保家衛(wèi)國的熱血比氣溫更高

“在練習(xí)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作時(shí)，手里拿著槍，在地上磨出了血，但是如果班長一聲令下，不管手上的血流得多厲害，我們還是會(huì)毫不猶豫地倒下、往前爬?！痹谔旖蚰澄渚筷?duì)，材料科學(xué)與工程學(xué)院的劉鵬川正在訓(xùn)練，他早已把這種常規(guī)性訓(xùn)練概括為“男兒的血性”。

奔著那句“當(dāng)兵后悔兩年，不當(dāng)兵后悔一輩子”，劉鵬川在2017年穿上了心心念念的帥氣迷彩衣。早晨五點(diǎn)半起床、體能訓(xùn)練跑步三公里、專業(yè)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練武裝五公里、專業(yè)訓(xùn)練、晚上十點(diǎn)訓(xùn)練結(jié)束……這一天的部隊(duì)實(shí)景是他兩年軍營生活的縮影，“無論外面是將近四十度的烈日，還是零下十幾度的嚴(yán)冬，我們都是雷打不動(dòng)地開展訓(xùn)練?！?/p>

正值新中國成立70周年，劉鵬川和戰(zhàn)友們?cè)诰o鑼密鼓地訓(xùn)練中，“希望10月1日那天給大家一份驚喜，也是用實(shí)際行動(dòng)為祖國的70華誕獻(xiàn)禮”。距離退伍僅有幾個(gè)月時(shí)間，他依舊恪守著入伍的初心，“比訓(xùn)練時(shí)的氣溫更高的，是我們保家衛(wèi)國的熱血，雖然辛苦，但我還是會(huì)選擇這樣滾燙的人生?！?/p>

劉鵬川（右一）和其戰(zhàn)友在訓(xùn)練

坐標(biāo)：四川省西昌市

7月25日 28℃ 晴

心情：用智能手機(jī)“助推”涼山彝寨精準(zhǔn)扶貧

大涼山彝族青年群體智能手機(jī)使用現(xiàn)狀是什么？對(duì)其生活方式、彝族文化的傳播有什么影響？對(duì)精準(zhǔn)扶貧和家鄉(xiāng)振興的發(fā)展有什么作用？帶著這些問題，出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院土生土長的涼山人江凌老師，帶領(lǐng)三位應(yīng)屆畢業(yè)生遠(yuǎn)赴涼山州境內(nèi)，開展“進(jìn)校園”和“入戶彝族村寨”為期近兩個(gè)月的調(diào)研。

從校園到彝寨，從留守學(xué)生到彝族青年家庭，從涼山州州府西昌市到大涼山腹地昭覺縣、布拖縣……涼山彝族自治州是國家“三州三區(qū)”的深度貧困地區(qū)，依靠網(wǎng)絡(luò)扶貧等創(chuàng)新道路快速發(fā)展起來的彝族村寨，如今依舊屈指可數(shù)。但是網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用卻不容小覷，就如江凌老師所講：“滄桑巨變，感同身受的是新興的智能手機(jī)在新時(shí)代的偉大浪潮中，喜聞樂見而又百花齊放地傳播經(jīng)濟(jì)文化、搭建商務(wù)平臺(tái)，助推精準(zhǔn)扶貧和振興彝鄉(xiāng)發(fā)展?！?/p>

28℃、海拔2000米的涼山，伴著徐徐山風(fēng)，隊(duì)員們有條不紊地開展調(diào)研工作。此次調(diào)研對(duì)彝族學(xué)生、彝族青年家庭和彝族農(nóng)村青年基層干部使用智能手機(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行了摸底，形成了數(shù)據(jù)、畫像和深度個(gè)案，實(shí)踐隊(duì)員們說：“這些成果對(duì)于釋放‘拇指經(jīng)濟(jì)’、指導(dǎo)彝族地區(qū)更好地使用智能手機(jī)在精準(zhǔn)扶貧方面發(fā)揮作用，提供參考意義。”

實(shí)踐團(tuán)在彝族村寨調(diào)研智能手機(jī)的使用現(xiàn)狀

坐標(biāo)：西藏拉薩市

8月5日 15℃ 陣雨

心情：閃耀在祖國西部的“格?；ā?/strong>

通往拉薩的列車正徐徐地從上海站出發(fā)，一位手托著下巴、遙望窗外的上理青年，眼里翻過黃土高原和戈壁雪山，體驗(yàn)了從南方到西北的氣候變化，在經(jīng)歷48小時(shí)的漫長車程過后，能源與動(dòng)力工程學(xué)院的謝李洋將用接下來的志愿時(shí)光，把格?；ㄓ】坛蔀槠湟簧娘L(fēng)景。

“想到祖國各地去看一看, 做一些有意義、值得紀(jì)念的事情，通過西部計(jì)劃了解祖國目前的發(fā)展，而不是把眼光只集中在大城市里。”本著這樣的初衷，謝李洋很早前就通過網(wǎng)絡(luò)和老師了解大學(xué)生志愿西部計(jì)劃的相關(guān)事宜，通過面試和體檢，如愿地成為了西部志愿者中的一員。

從酷熱的上海轉(zhuǎn)入15℃涼爽的拉薩，謝李洋不但要適應(yīng)天氣和環(huán)境的變化，還要適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變。如今，他順利通過西藏團(tuán)區(qū)委的培訓(xùn)，如何做好互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管等相關(guān)工作是他面臨的新難題。他說：“我會(huì)盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，以最佳的精神面貌為上理學(xué)子代言，為西部發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。”

謝李洋和其他志愿者在大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的出征儀式上

一支支隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)上理學(xué)子，就像是小小的火苗，用奮斗的熱情點(diǎn)燃了各自的坐標(biāo)，共同組成了實(shí)踐的“溫度地圖”。高高低低的氣溫里，藏著上理學(xué)子火熱的內(nèi)心，他們書寫著行走的力量，在這鏗鏘有力的足跡中閃閃發(fā)光。

供稿：黨委宣傳部新聞中心

文：李卉云 李思維