“每一個(gè)學(xué)霸背后，可能還有一個(gè)學(xué)霸寢室！”在宿舍、班級這些小集體里，良好的學(xué)風(fēng)會(huì)相互“傳染”，誕生了一個(gè)個(gè)學(xué)霸組合、學(xué)霸寢室、學(xué)霸班級……本屆畢業(yè)生中，就有幾個(gè)這樣的學(xué)霸團(tuán)隊(duì)，比起“單槍匹馬”，他們更青睞“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”，讓學(xué)習(xí)站“C位”。上理的每一季都是學(xué)習(xí)季，這個(gè)畢業(yè)季，他們可以驕傲地和母校說再見。

“中法談判桌”寢室：“學(xué)習(xí)的勁頭不分時(shí)區(qū)！”

（學(xué)霸寢室檔案：六公寓二號樓907室 管理學(xué)院 成員：俞佳蔚、張李喬珂、周佳妮、石嫣秋）

“中法談判桌”——這是六公寓二號樓907寢室的微信群名。寢室成員周佳妮和石嫣秋是學(xué)校首次開展的中法交換項(xiàng)目的參與者，大四學(xué)年在法國攻讀布雷斯特商學(xué)院國際管理專業(yè)。

身處不同的時(shí)區(qū)，寢室的小伙伴們卻一起為夢想而努力著?！靶〗M作業(yè)可以從什么角度入手？”“這份實(shí)習(xí)的內(nèi)容是什么？”“我要不要也試試交換生？”在“中法談判桌”群聊里，消息一條條地跳出來，四個(gè)小伙伴每天在里面交流學(xué)習(xí)和生活。

“我們四個(gè)人性格其實(shí)挺不同的，但這種不同也能讓我們互補(bǔ)。在我想退縮的時(shí)候會(huì)有人站出來說‘試試看’，在我沖動(dòng)的時(shí)候會(huì)有人提醒‘冷靜’?！庇峒盐嫡f：“如果用一句話概括我們寢室，那就是‘人不同，心亦合’，不同時(shí)區(qū)，不同性格，不同努力方向，我們卻有著同樣的學(xué)習(xí)勁頭。”

在良好的宿風(fēng)中，“中法談判桌”成為了她們的靈感來源。“很多時(shí)候我們都在互相啟發(fā)，‘她去實(shí)習(xí)了，我是不是也該試試’‘她參加那個(gè)比賽了，我要不要也做做看’……” 石嫣秋說，不同經(jīng)歷和想法在這張“談判桌”上交流、碰撞，讓她們挖掘了無限潛能。

畢業(yè)季，“中法談判桌”寢室交出了亮眼的成績單：在中國，俞佳蔚、張李喬珂的績點(diǎn)都過了4，將分別前往東華大學(xué)、愛丁堡大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)；在法國，周佳妮和石嫣秋取得了中法雙學(xué)位，并找到了心儀的工作。張李喬珂感慨說：“學(xué)弟學(xué)妹們在享受宿舍生活的同時(shí)，要尊重個(gè)體的差異性，以真心待人，樹立良好的宿風(fēng)，大家一起為了目標(biāo)而努力的經(jīng)歷，是大學(xué)里最難忘的回憶?！?/p>

“中法談判桌”寢室

“110”寢室：“再不學(xué)習(xí)我要報(bào)警啦！”

（學(xué)霸寢室檔案：四公寓四號樓110室 能源與動(dòng)力工程學(xué)院 成員：袁佳敏、丁晟、姚安琪、沈若鴻）

“再不學(xué)習(xí)我要報(bào)警啦！”由于寢室號碼是“110”，四公寓四號樓110寢室的成員經(jīng)常會(huì)這樣互相打趣。別以為真的有人要報(bào)警，這只是舍友們之間的學(xué)習(xí)小提醒。

“大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)真的很重要，所以我們想了很多個(gè)互相督促學(xué)習(xí)的點(diǎn)子”，姚安琪介紹，為了抵制手機(jī)的“誘惑”，她們在學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)交換手機(jī)，約束自己的手機(jī)使用時(shí)間，把精力集中到書本上?！耙粋€(gè)人總會(huì)有懈怠的時(shí)候，也會(huì)有迷茫的時(shí)候，但室友一直在身邊，我們互相勉勵(lì)，就算偷懶時(shí)被‘狠狠地’收掉手機(jī)，也是一種幸福。”

從大一在基礎(chǔ)學(xué)院開始，“110”寢室的成員就會(huì)一起上課、一起自習(xí)。筆記沒有記全，室友來幫忙；題目做不出，大家就一起討論；期末考試前，她們還會(huì)一起總結(jié)重點(diǎn)，互相抽背概念。

每周六上午八點(diǎn)半，寢室的四位成員就已經(jīng)坐在了各自的輔修教室里——她們選擇了復(fù)旦和上財(cái)?shù)慕鹑?、?huì)計(jì)專業(yè)輔修，每周結(jié)伴去學(xué)習(xí)。“很多人都說，跨校輔修是很難堅(jiān)持的，但是我們有了互相的支持和陪伴，一起克服惰性，讓堅(jiān)持變成了一種習(xí)慣?！币Π茬骰貞浀?。

四年來，“110”寢室的“學(xué)習(xí)警報(bào)”一直在響，宿舍的四個(gè)女孩也整整齊齊地蛻變成四位學(xué)霸：她們的平均績點(diǎn)是3.785，袁佳敏被保研到了同濟(jì)大學(xué)，丁晟保研上海交通大學(xué)動(dòng)力機(jī)械專業(yè)，姚安琪保研上海交通大學(xué)低碳能源專業(yè)，沈若鴻則成為了助理工程師。談到四年的成長，她們都表示“室友的功勞最大”?！拔液芨兄x我的室友們，我從她們身上學(xué)到了很多?；ハ喑删停餐砷L，我想這就是我們的寢室文化吧?！倍￡烧f道。

“110”寢室合影

“醫(yī)食F4”學(xué)霸團(tuán)——“讓學(xué)習(xí)站C位！”

（學(xué)霸組合檔案：醫(yī)療器械與食品學(xué)院 成員：張進(jìn)、熊峰、崔鎮(zhèn)華、李運(yùn)旭）

性格相投，志向相近，四個(gè)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的2015級本科生組成了一個(gè)小團(tuán)體，這個(gè)自稱“醫(yī)食F4”學(xué)霸團(tuán)隊(duì)比拼不是顏值，而是學(xué)習(xí)。

“在我們這個(gè)組合里，學(xué)習(xí)才是C位”，熊峰說，他們的友誼起于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大作業(yè)“基于靜息態(tài)功能磁共振成像的尾狀核分區(qū)研究”項(xiàng)目的合作。前期，大家一起抽時(shí)間在圖書館或食堂看文獻(xiàn)、處理數(shù)據(jù)，為項(xiàng)目做準(zhǔn)備。“我們之間很互補(bǔ)，后半期我們就分了任務(wù)各自研究，遇到問題一起探討，進(jìn)度最快的那個(gè)也會(huì)幫助其他人完成任務(wù)?！表?xiàng)目每周都有新進(jìn)展，他們的友情也日漸升溫。

于是，他們相約一起考研，組成了考研復(fù)習(xí)小組。他們互相提問，檢查對方的復(fù)習(xí)情況；一起“切磋”題目，思路在思維碰撞中打開，時(shí)常出現(xiàn)一種答案兩種解法的情況。雖不在同一個(gè)寢室，“醫(yī)食F4”學(xué)霸團(tuán)卻總是同進(jìn)同出，到了飯點(diǎn)還會(huì)默契地在圖書館一樓集合，一起去吃飯?！拔覀兊膹?fù)習(xí)渠道不同，大家就會(huì)相互分享自己覺得有用的資料。報(bào)了考研補(bǔ)習(xí)班的熊峰和李運(yùn)旭還把補(bǔ)習(xí)班的資料拿出來大家共享?！贝捩?zhèn)華回憶。

“醫(yī)食F4”學(xué)霸團(tuán)讓學(xué)習(xí)站“C位”，學(xué)習(xí)也給他們打開了更廣闊的的天地。四個(gè)人的考研平均分為368分，張進(jìn)、熊峰、崔鎮(zhèn)華、李運(yùn)旭分別考上了浙江大學(xué)、西安交大、中山大學(xué)、東南大學(xué)，將繼續(xù)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)領(lǐng)域的研究。

“無論是大創(chuàng)、專業(yè)課學(xué)習(xí)，還是考研，學(xué)習(xí)氛圍很重要，當(dāng)身邊的小伙伴都努力向上的時(shí)候，我們自己的狀態(tài)也會(huì)很不一樣”，李運(yùn)旭感言道，“我們已經(jīng)約好一起去畢業(yè)旅行，我們努力過，可以驕傲地和母校說再見。”

“醫(yī)食F4”學(xué)霸團(tuán)

在“升級打怪”的學(xué)習(xí)道路上，少不了的就是這些相伴前行的“隊(duì)友”們，大家相互督促、相互激勵(lì)，一同讓奮斗成為青春最亮麗的底色。正是這一個(gè)個(gè)寢室、小團(tuán)體的優(yōu)良風(fēng)氣匯聚，營造了校園里的良好學(xué)風(fēng)，影響著越來越多的學(xué)子勇敢追夢。

供稿：黨委宣傳部

文：李卉云 白一清 王夢巧