學(xué)校舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心成立儀式

2019-05-31 2688 文：圖：王博編輯：董真

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)工作，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)籌全校資源，搭建學(xué)生學(xué)業(yè)困難幫扶體系和能力提升體系，5月28日上午，上海理工大學(xué)2019年學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)暨學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心成立儀式在圖文信息中心一樓報(bào)告廳舉行。校長(zhǎng)丁曉東，校黨委副書記、副校長(zhǎng)盛春，副校長(zhǎng)張華出席。學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參加。會(huì)議由學(xué)生工作部（處）部（處）長(zhǎng)牛翔宇主持。

會(huì)上，能源與動(dòng)力工程學(xué)院黨委書記馬靜波、機(jī)械工程學(xué)院黨委書記袁媛、環(huán)境與建筑學(xué)院院長(zhǎng)黃遠(yuǎn)東以及出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委書記吳建安作為學(xué)院代表，分別以“推進(jìn)教學(xué)管融合，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“學(xué)在機(jī)械，追求卓越”、“加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)新格局”以及“激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)源動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面”為主題，介紹了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及主要舉措。大學(xué)生朋輩講師代表、材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生劉志成聚焦“一名講師的幸?！?，講述了參加朋輩講師團(tuán)的初衷、變化和收獲，表達(dá)了作為大學(xué)生講師在輔導(dǎo)過(guò)程中不斷奮斗的幸福感。學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合委員會(huì)成員、醫(yī)療器械與食品學(xué)院學(xué)生張恒則以“齊心協(xié)力，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，通過(guò)講述自身學(xué)習(xí)的感悟、身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措等方面提出了學(xué)生需求和建議措施。

隨后，丁曉東為首屆學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心主任黃睿涵頒發(fā)聘書，并共同為學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心成立進(jìn)行揭牌。盛春、張華為校外專家導(dǎo)師團(tuán)成員頒發(fā)聘書。研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)劉寶林、教務(wù)處副處長(zhǎng)宇振盛為大學(xué)生朋輩講師團(tuán)成員頒發(fā)聘書。

黃睿涵發(fā)表受聘感言。他說(shuō)，學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心設(shè)有學(xué)習(xí)指導(dǎo)部、學(xué)業(yè)預(yù)警部、實(shí)踐拓展部、秘書處、宣傳部、財(cái)務(wù)部以及學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展聯(lián)合委員會(huì)等7個(gè)部門，其成立的初衷就是為了讓優(yōu)秀的學(xué)生變的卓越，讓普通學(xué)生變的不平凡，讓成績(jī)落后的同學(xué)快步趕上來(lái)。通過(guò)對(duì)各類學(xué)習(xí)資源的整合，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我教育、結(jié)對(duì)幫扶，逐步引導(dǎo)、改善、解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的缺少規(guī)劃、懈怠學(xué)習(xí)、動(dòng)力不足、資源不夠等一系列問(wèn)題，從而助力學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

會(huì)上，丁曉東對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心的成立表示祝賀，并對(duì)其致力于整合學(xué)習(xí)資源、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)表示支持。他指出，一是要立足國(guó)家、學(xué)校和學(xué)生的未來(lái)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；要有教無(wú)類，分層指導(dǎo)，對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，要培養(yǎng)成社會(huì)精英，為國(guó)家做貢獻(xiàn)；對(duì)于動(dòng)力不足、目標(biāo)不明確的學(xué)生，要培養(yǎng)其責(zé)任心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生；對(duì)于自律性不強(qiáng)的學(xué)生，則要根據(jù)其思想和行為，有針對(duì)性地加強(qiáng)管理。二是立足于質(zhì)量提高，嚴(yán)格教學(xué)秩序，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。要深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，緊抓教學(xué)風(fēng)氣，不降低教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、不放松教學(xué)管理、不松懈教學(xué)秩序，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)到位，執(zhí)行到底。丁曉東強(qiáng)調(diào)，要以學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心成立為契機(jī)，讓學(xué)生自我管理、自主輔導(dǎo)、自行約束。對(duì)此，他提出三點(diǎn)建議：一是要明確學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展中心的定位和規(guī)劃，要有系統(tǒng)的調(diào)查研究和思考分析；二是教師要盡責(zé)敬業(yè)、制度要到底到根，吸引不同層面的學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)，要主動(dòng)尋找，主動(dòng)預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早輔導(dǎo)、早介入；三是要形成學(xué)業(yè)發(fā)展中心品牌，鼓勵(lì)學(xué)生共同探討理想與未來(lái)，共同探討資源獲得與整合，共同探討相互激勵(lì)舉措，最終形成你追我趕、共同向前、勇于追夢(mèng)的局面。